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    強化紀律意識 預防假期“四風”反彈

    作者: 時間:2017-07-07 點擊數:


     

     

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    強化紀律意識 預防假期“四風”反彈

     

    2017年7月7日晚上7:30,政法經濟學院全體教師在綜合樓B206開展學習活動。會議由學院黨總支副書記、副院長浦加旗主持。此次主要學習文山學院紀監審處下發的《禾木清風》第六期,中共文山州委文件文委【2016】176號《中共文山州委關于追認石宏同志為優秀共產黨員的決定》。

    浦加旗老師首先為大家介紹了《禾木清風》第六期,文山州曝光的10起教育系統違紀典型問題:(1)廣南縣五珠鄉初級中學黨支部原書記、校長蓬林發套取寄宿制學生生活補助資金問題。(2)廣南縣教育局原局長黃永龍對教育資金監管不力問題。(3)富寧縣第二幼兒園原園長李盛美套取幼兒伙食費問題。(4)新華鎮臘拱小學校長羅興恒截留、套取學生補助費問題。(5)富寧縣第二小學原校長賀志堅違規插手工程建設,私設“小金庫”等問題。(6)板侖鄉中學安全辦主任、校黨總支紀檢委員龍慶鋒挪用學生費用問題。(7)麻栗坡縣教育局校改辦原主任王友廷收受賄賂問題。(8)丘北縣新店鄉沖頭村完小校長楊洪偉坐收坐支學校小賣鋪租金問題。(9)硯山縣者臘鄉中心校教師盧偉挪用公款問題。(10)文山市第一中學校長李靖坐收坐支學校食堂承包費問題。

    人們普遍認為教師是太陽底下最光輝的職業,教育系統是一個清水衙門,想腐敗也沒有腐敗的條件,從這10起案例,我們看到教書育人的神圣殿堂成了腐敗案頻發的場所。教師,被譽為“人類靈魂的工程師”,學高為師,身正為范。但這些違紀的黨員干部卻在利益面前迷失了自我、丟掉了信仰。發生在我們身邊的10起教育系統的腐敗問題主要集中在四個領域:基建、采購、招生、學生食堂外包。它告訴我們,教育系統發生腐敗的環節,不是在教學業務環節,而是在教育管理環節。作為高校應加強教育、制度和監督三個環節,建立健全符合教育系統實際的懲治和預防的腐敗體系,才能從源頭上遏制教育系統腐敗現象增長的勢頭。

    接著老師們又在浦加旗老師的帶領下,學習了原文山州公安局辦公室副主任、州森林公安局副局長石宏同志的先進事跡。2016年1月,已經58歲的石宏同志主動請纓下派到單位扶貧掛鉤點—廣南縣黑支果鄉黑支果村委會開展“精準扶貧”工作。進駐掛鉤扶貧點后,石宏同志每天背著一個水壺,與村干部一道奔走在各村小組的田間地頭,認真做好訪談、問卷調查和貧困戶建檔立卡工作,積極協助村黨組織做好組織關系排查、村民糾紛調解、養老保險征收等工作,得到了當地干部群眾的一致認可。2016年3月17日,石宏同志白天與村委會的同志一起深入農戶中開展養老保險征收工作,回到村委會駐地后,因勞累過度,突發心梗,經搶救無效,離開了自己的親人、同事和多年工作的崗位。根據石宏同志生前的突出表現和感人事跡,州委決定,追認石宏同志為優秀共產黨員,并號召全州各級黨組織和廣大共產黨員向石宏同志學習,立足本職,創先爭優,充分發揮先鋒模范作用。

    通過學習石宏同志的先進事跡,我們看到人活一世,有的人一生甘于奉獻,做過的事,被人們所記住。有的人一生為追求私利,違法亂紀,被道德譴責,被法律制裁,被時代拋棄。教師,被譽為“人類靈魂的工程師”,學高為師,身正為范。有許許多多的人值得我們去學習,教師應該是善于學習并積極吸收正能量的人,不僅讓自己充滿正能量,還可以將正能量傳遞給他人,讓我們生活的社會變得越來越好。

     

     

    報:文山學院紀監審處

    編寫:朱海文

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